Лидерство: ошибки понимания

Несмотря на обилие социологических исследований и публикаций, многие продолжают неверно трактовать этот термин. Цель данной статьи – развеять заблуждения относительно понятия «лидер», его функций и особенностей. Они довольно категоричны и порой противоречат друг другу.

Рассмотрим пять основных ошибок в понимании лидерства.

1. «Лидер» – означает «начальник». Его может назначить или сместить высшее руководство.

На самом деле, лидер именно тем и отличается от босса, что его выбирает группа, а не высокое начальство. Его позиция складывается спонтанно и проявляется главным образом в критических, проблемных ситуациях.

 2. Любого человека можно обучить быть лидером.

С поправкой на то, что у человека есть лидерские качества. Тогда, несомненно, их можно развить до высокого уровня. Если человек не обладает способностью к целеполаганию, настойчивостью, целеустремленностью, не чувствует настроение коллектива, не уверен в себе, не знает, чего хочет сам, то ему как минимум для начала нужно провести глубокую и кропотливую работу по саморазвитию. Причем бывает так, что даже при наличии всех лидерских качеств, человек не может научиться быть лидером, потому что у него нет такой внутренней потребности.

 3. Лидерство – это врожденное качество, как цвет глаз. Сколько не учись – ничего не изменится.

Реальность говорит о другом: если у человека есть качества лидера, обучить его пользоваться ими возможно. Но, как сказано выше, главное – желание человека вести за собой группу, не преследуя собственные цели (т.е. не из вопросов престижа, самоутверждения и так далее).

 4. Лидер – это веселый, «заводной» человек, душа любой компании.

Это не так. Во-первых, лидерство не обязательно проявляется в умении насмешить, «подколоть», разрядить обстановку. С этой задачей отлично справляются люди, которым в группе отведена роль «шута», вечного шутника и заводилы. лидер не развлекает людей, а ведет их к общей цели, помогая решать реальные проблемы. Во-вторых, лидер одной группы не обязательно занимает ведущую позицию в другой. Так, например, человек может быть в рабочем коллективе лидером, в семье – подчиненным, ведомым, в группе друзей – «шутом». 

 5. Чтобы стать лидером, нужно иметь как минимум высшее образование.

Неверно. Между уровнем образования и лидерскими качествами личности нет достоверной связи. Конечно, образование дает много преимуществ, но курсы повышения лидерских качеств не входят в обязательную образовательную программу ВУЗов. Реальный опыт управления людьми не передается, как знание, от человека к человеку: слишком много нюансов и ситуаций.

Комментарии